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开学第一天作文-开学第一天初中作文

2021-04-16 08:59:23【动漫文化】人次阅读

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年假开学第一天日记怎么写？

年假开学第一天，日记应该这样写，写你第一天上学时的心情，和同学们见面时的感想，在学校回归的时候所想

开学第一天作文如何写

开学了，我们来到了教室，我发现同学们都变了一个样。　　过了一会儿，老师来了，看到老师开心的样子，我们也很开心!当然我们还是先讲自己在假期里度过的开心的事情。有一个同学说：“我在假期里度过的最开心的事情是和妈妈一起去上海旅游。”还有一个同学说：“我在假期里没有什么开心的事情。”为什们呢?同学们纷纷议论起来，过了一会儿，教室里安静下来。　　每次开学的第一天都是这样，这是多么开心的一天啊!

开学第一天心情怎么样的作文200字？

开学第一天的五彩心情

――橙色心情

今天是开学的第一天，要发新书，每次开学，我最喜欢的就是这件事了。当我把一本本新书抱在怀里的时候，心里就像喝了蜜一样，甜滋滋的。这时候，我的心情是橙色的，暖暖的，甜甜的。

――蓝色心情

今天上午，语文老师检查了我们订书的作业，我赶忙把我花费了不少精力才装订好的书交给了老师，老师还夸我的书订的好呢！这时，我的心情是蓝色的，明朗的，快乐的。

――灰色心情

今天上午检查作业，老师夸了写得好的同学后，又让没交的同学下午带来。结果，下午只有几个同学交，剩下没交的同学都没写。啊！我真是不敢相信自己的耳朵，这么简单、有趣、有意义的作业竟然不做，那些同学的脑子真是出了毛病。今天是开学的第一天，竟会出现这样的状况。唉！这时，我的心情是灰色的，暗淡的，忧愁的。――黑色心情

今天，我和“月亮”去买书皮，可回到家，却发现有个书皮坏了，老爸借题发挥，狠狠的K了我一顿，说我粗心大意，不认真、太马虎，买了书皮也不看能不能用，说得我都快哭了。这时，我的心情是黑色的。黑暗的，伤心的。

――红色心情

今天下午，我送了老爸老妈一份礼物，（因为今天是情人节嘛）！老爸老妈把我“狠狠”地夸了一顿，还说要带我去肯德鸡大吃一顿，我开心死了。这时，我的心情是红色的，十分高兴的。十分甜的，十分快乐的！

这就是我一天的五彩心情。不过，我希望以后我的心情没有伤心的黑色和灰色，只又快乐的橙色、蓝色和红色！

开学第一天初中作文

新的校园生活经过了上个礼拜一周的军训学习，使我懂得了很多道理，今天终于迎来了真正的初中生活！但是就是有一种莫名其妙的感觉，可能是面对新的老师同学，是新的学校，是新的开始吧！我觉得很无耐，为什么我就是没心情去用功学好新的知识，掌握新的方法？我为什么会害怕呢？是不是压力太重了呢？因为我所在的班有很多人我不认识，我似乎没有做到过：上课就是举不起手来畅所欲言，看到别人文文是道，心里又妒忌又沾沾自喜，因为我从他身上学到了知识；体育课是用来锻炼身体增强体质，但我每当上体育课都是见步行步，做体育运动当然不充足，我可能还没真正去感受体育的魅力而无可奈何；在初中课余活动多姿多彩，我想积极参与但又退缩了，哎，我连自信也快没了现在我认识了很多同学，我感到欣慰，可能因为认识了新同学，几乎全班除了静就再没有别的气氛了；老师比小学的改变人人看到，但除了讲课速度快了和问题多了，也是挺关心我们的，我喜欢班主任不知怎的就是觉得他很平易近人，和谐可亲，他处处为我们着想。因此在初中，我领略到了时间的宝贵和对以往小学生涯的怀念,初中使我丢弃了幼稚与无知,而理智、成熟占据了我们的心灵。我知道初中是人生道路上一个必经之路，就让我们扬起人生之帆，斗志昂扬地驶向另一个喜悦的彼岸吧！

初一作文：开学第一天，急~~~~~~！

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途. 在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手.经过五年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击！我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室.教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动…… 当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的.累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！

春季学期开学的第一天，老师怎样上好开学第一课？

春季开期开学的第一天，幼儿园的老师是如何上好开学第一课呢？小、中、大班三个年段，幼儿年龄不同，开学的第一节课侧重点也应不同，教师要结合实际情况进行开展。

一、小班幼儿的第一课

春季是属于幼儿园各年段的下学期，小班的幼儿经过一个假期，再次回到幼儿园，由于年龄小，个别幼儿不会马上再次适应集体生活，会表现出与父母的分离焦虑，会哭闹或对老师有暂时的陌生情绪，那么，开学第一天的第一节课，针对小班的小朋友，那么教师不宜马上安排教学活动内容，可将开学第一课作为机动内容，比如，老师用丰富新颖的桌面游戏玩具来吸引小班幼儿的注意力，分散他们寻找父母的焦虑情绪，或者找一找自己曾经用过的小杯子、小毛巾、小椅子，小床等，会让孩子很有亲切感，重新复习班级基本的生活常规，在他们情绪稳定以后，教师可再开展讲故事或区域活动，音乐游戏活动、参观幼儿园等轻松活动。小班的第一节课主要是以平静幼儿来园情绪为主，结合自己的班级特色来组织开展。

二、中班幼儿的第一课

中班的幼儿，在情绪上会比小班的幼儿稳定很多，教师可在第一节课以谈话为主，让小朋友们互相说一说自己的愉快假期是如何渡过的？中班幼儿语言发展特点是愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题，能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情，这种分享，会让中班的小朋友之间很快地沟通起来，教师也可以让幼儿在谈话后进行主题绘画活动，画一画假期的所见所闻，幼儿通过说一说、画一画，对自己的假期又有了一个完整的、美好的回忆，这种师生的和谐互动，以及幼儿之间的互动，可让中班孩子在新学期的第一天很快地进入角色。

三、大班幼儿的第一节课

大班的幼儿在开学第一天，情绪上基本就没有问题，教师可按照本学期第一周的活动计划安排，结合五大领域相关的教学内容来开展活动，教师在第一节课，可重新与幼儿复习一下课堂常规，行为常规等，例如：学具怎么摆放、坐的姿势，绘画的姿势，怎么回答问题，怎么收拾自己的物品等，因为春季开学后的半学期，大班幼儿就要从幼儿园毕业了，那么，从幼小衔接的角度，教师可在第一节课，对幼儿进行明确地规范和要求。

总体来说，无论是哪个年段的小朋友，再重新回到幼儿园的时候，第一天，行为习惯、生活习惯是需要给孩子们一个短暂的适应期，毕竟，假期在家的时候，幼儿不会像在幼儿园那样，定点吃饭、睡觉、活动，作息时间会比较随意的，所以，教师要有耐心，帮助幼儿尽快规范原来的生活常规、课堂常规，开始新学期的学习生活。所以，新学期第一节课的内容是很关键的，教师要把握幼儿的情绪和活动状态，科学、灵活地调整活动内容。

我是月亮姐姐Nancy，码字很辛苦，感谢友友们的关注、点赞和评论。(文中图片来源于网络，侵删）